本年度根据新修订《中华人民共和国政府信息公开条例》（下称《条例》）要求编制，由总体情况、主动公开政府信息情况、依申请公开政府信息办理情况、收到和处理政府信息公开申请情况，政府信息公开行政复议、行政诉讼情况，存在的主要问题及改进情况，其他需要报告的事项等组成。所列数据的统计期限为2020年1月1日至2020年12月31日。
一、总体情况
我局认真贯彻落实《关于做好政府信息公开工作年度报告编制工作的通知》，结合工作实际，坚持公开为常态、不公开为例外，全面推进决策、管理、服务、结果公开，以公开稳预期、强监督、促落实、优服务，不断加强公开力度，扩大公众参与，以公开促落实，以公开促规范，以公开促服务，助力保障教育公平和提升教育质量。
（一）政府信息主动公开情况
政府网站公开政府信息33条。涵盖政策法规、通知公告、公文、机构信息等内容。
（二）政府信息依申请公开情况
政府信息依申请公开渠道畅通，依法保障公民、法人和其他组织获取政府信息的权利。本年度无因政府信息公开申请提起行政复议、行政诉讼情况。
（三）政府信息管理情况
我局形成“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、机关处室合力抓、专人负责抓落实”的工作机制，依据局机构人员变化，动态调整托里县教科局政务公开工作领导小组职责和组成人员。认真落实“决策、执行、管理、服务、结果公开”，将“五公开”纳入办文、办事和办会程序。结合群众关注的重点热点问题，定期对公开内容进行梳理。严格把关政府信息公开内容审查，教育局2020年度无违反规定和失泄密情况。
（四）政府信息平台建设情况
教科局目前暂无官方网站，仅有政府信息公开渠道主要依靠托里县政府网站。
（五）监督保障情况
做好网络建设与经费保障工作，严格按照信息发布流程开展工作，推进和规范政府信息公开工作。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第（一）项 |
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信息内容 |
本年新制作数量 |
本年新公开数量 |
对外公开总数量 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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规范性文件 |
2 |
2 |
2 |
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第二十条第（五）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
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行政许可 |
0 |
0 |
0 |
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其他对外管理服务事项 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（六）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
0 |
0 |
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行政强制 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（八）项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
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行政事业性收费 |
0 |
0 |
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第二十条第（九）项 |
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信息内容 |
采购项目数量 |
采购总金额 |
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政府集中采购 |
3 |
67829.07 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和） |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
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0 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
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0 |
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三、本年度办理结果 |
（一）予以公开 |
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0 |
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（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形） |
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0 |
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（三）不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
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0 |
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4.保护第三方合法权益 |
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0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
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0 |
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6.属于四类过程性信息 |
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0 |
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7.属于行政执法案卷 |
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0 |
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8.属于行政查询事项 |
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0 |
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（四）无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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0 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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0 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
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0 |
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（五）不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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0 |
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2.重复申请 |
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0 |
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3.要求提供公开出版物 |
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0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
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0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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0 |
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（六）其他处理 |
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0 |
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（七）总计 |
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0 |
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四、结转下年度继续办理 |
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0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
一是托里县教科局目前无官方政务信息网站，后期将进一步加强政务信息公开平台建设。二是信息公开工作不够规范，将进一步强化政务公开制度建设，结合托里县政务公开工作要点，提高政务公开工作质量。下一步，我们将加大对新条例学习，广泛运用政府网站与政务新媒体，更加注重主动公开，更加规范依申请公开，积极回应社会关心的热点、难点问题，进一步提升政府信息公开服务水平。
六、其他需要报告的事项
本报告的电子版可在托里县人民政府网网站查询、下载。如对本报告有任何疑问，请与托里县教科局联系（地址：托里县教科局，邮编：834500，电话：0901-3681404 传真：0901-36861404）
托里教育和科学技术局
2021年8月5日
