托里县教育局于1984年6月成立，其前身为县文教科。2013年，托里县教育局内设机构有托里县政府教育督导室、教育工会、教研室、招生办、成教办、电教办、双语办、工程办、政工科等；现有职工59人，其中少数民族职工43人,专业技术人员48人。
【教育基本情况】 2013年，全县共有中小学校22所，教学点8个，其中民语言学校16所（完全中学1所，初级中学1所、九年一贯制学校7所，小学7所），民汉合校4所，汉校2所。共有幼儿园31所（其中，公办幼儿园17所，附属幼儿园7所，民办幼儿园7所），在园幼儿人数4 051人。中中小学在校生14 365人（小学8 798人，初中3 889人，高中1 668人）。寄宿生共2 153人（其中小学1 253人，初中900人）。中小学现有班级数379个（小学251个，初中96个，高中32个），其中民语班265个，汉语班114个。全县教职工2 095人（含特
岗教师）。
【教育培训】 2013年，县教育局为巩固“两基”成果，推进基础教育快速发展。县政府教育督导室与教育局相关科室深入乡镇中小学督导检查，建立健全“两基”档案；全县适龄儿童入学率100%，适龄少年毛入学率100.49%；全年落实义务教育保障公用经费738万元，取暖费130.8万元，享受学生12 687人；落实保障制生活补助经费214.8万元，享受学生1 901人；落实年春季学期高中免费教育经费870 163.89元，享受学生1 601人；全县2 240名学前幼儿每人每天享受4.5元生活补助；自6月起，托里县城镇、农村义务教育阶段学生全部享受营养改善计划，13 081名中小学生受益，补助资金总额达785万元。改善办学条件，加强基础设施建设。为改善托里县各校办学条件，加快学校标准化建设力度。利用中央、自治区专项资金及县级资金，为托里县第一中学、托里县第三中学和铁斯巴汗寄宿制学校等15所学校，新建教学楼、学生宿舍楼、教师周转房、运动场、体育馆、学生食堂和厕所等项目，新建校舍建筑总面积10435平方米，投资3448万元。
【学前双语教育】2013年，县教育局做好学前双语教育政策宣传工作，让家长和孩子形成对学前教育的正确认识，主动接受学前双语教育；加大学前双语教师的培训力度，通过送课下乡、教学比赛、教学研讨等活动搭建交流学习的平台，促进学前双语教师整体教学水平的提升。组织幼儿园教师到兄弟县市听课学习，提高学前双语教师教学水平。
【党建工作】2013年，县教育局党委在领导干部中建立密切联系群众“五个一”制度，通过领导班子成员之间相互谈心谈话、走进基层等方式，与群众面对面、心贴心交谈，让群众敞开心扉说问题、话牢骚、提建议，了解群众所想，推动领导班子思想政治建设年活动深入开展。自成立至今共开展活动122次，其中31次为定期接待，33次为双向约谈，27次为走访调研，35次为民意征询，共收集意见建议48条，意见建议主要集中在学生入学、职称评定等与党员群众生活息息相关的问题上；当场解决或解答的有113件，转交相关部门办理并办结的13件。
【中小学双语教学】 2013年，托里县继续落实民汉合校、民汉语言教师混合办公、学生混合编班、教育教学协作交流等各项举措，强化全县“双语”教学的督导检查，不断创新“双语”教育活动形式。组织210名教师参加2013年中小学汉语水平考试，选派18名优秀双语教师参加国家、自治区“双语”教师培训。不断加大双语教师培训力度，从而提高全县双语教师的业务能力和综合素养。
【平安创建】 2013年，县教育局全面落实学校安全工作责任制和责任追究制，逐级签订安全责任书。及时开展安全教育活动，认真制定、落实各项预案，定期组织实施安全防范演练；深入开展“平安校园”创建活动，把“平安校园”创建工作落实到每一个管理环节，定期组织各校赴“平安校园”工作较好的学校观摩学习，以点带面，全面加强学校安全***工作；加大安全检查力度，消除安全隐患。
【德育建设】 2013年，县教育局积极开展形式多样的德育活动，推进未成年人保护工作，加强中小学青春期教育、心理健康教育、环境教育、安全教育、法制教育、国防教育、禁毒教育，促进学生身心健康发展。截至2013年12月底，全县创建自治区级德育示范校2所，地区级德育达标学校10所，地区级“四好”学校12所。同时积极打造“一校一品”办学目标。托里二小以“用爱养育、用心教育”为办学理念，以“颗颗爱心汇希望”为服务宗旨，倾力打造二小“一校一品”校园爱心文化—“爱心超市”，得到托里县委、县政府的高度重视，社会关心贫困学生的力度有所提升，使贫困孩子感受到家的温暖。
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